Nehmen Sie teil an einer Unterrichtsstunde, beobachten Sie deren Verlauf und erarbeiten Sie ein Hospitationskonzept! Sie erstellen für dieses Seminar einen Verlaufsplan mit der jeweiligen Kompetenzanbahnung in der zu hospitierenden Stunde sowie einen Kurzentwurf zur Stunde. Dabei berücksichtigen Sie die Lerngruppe und curriculare Vorgaben. Danach geht es um die Auswertung der Stunde hinsichtlich der 3-Dimensionierung (päd., did.-meth., fachl.) mit Fokus auf eine dieser Dimensionen. Im Anschluss erhalten Sie das Feedback der Seminarteilnehmer*innen und das finale Feedback Ihres*r Fortbildner*in.